用普通话有感情反复地朗读课文,理解并品味文中美的情景,美的结构,美的语言B在整体把握课文的基础上品读精彩句、段C学习本文细致观察，抓住景物的主要特征进行生动描写的方法，理解体会本文寓情于景，情景交融的写作特点D引导学生了解写景散文的基本特点过程与方法：A、通过听读、朗读、品读等方式，让学生感知课文内容B、通过对妙词佳句的品析，培养学生的语感情感态度与价值观：A、体会美文，培养学生健康的审美情趣B、培养学生形成热爱大自然、珍惜青春的情感重点难点疑点及解决办法：重点1、赏析本文优美的语言2、细致观察景物，抓住景物特征进行细致地描写难点作者借景抒情的写作特点教学突破以朗读贯穿整个教学过程，指导学生在朗读中理解文章的内容，把握作者的情感
西葫芦是一种非常多见的蔬菜，虽然价格比较低廉，但是，所含有的维生素C、葡萄糖、蛋白质、胡萝卜素以及各种矿物元素非常的丰富，对人体健康有着一定的好处所以在日常生活当中，有很多人特别喜欢吃一些西葫芦那么，每天适当的吃一些西葫芦，对人体健康到底有哪些好处呢一、改善视力西葫芦当中所含有的维生素a非常的丰富，这种成分能够缓解眼睛疲劳，对于眼睛干涩、视力下降现象有着一定的改善作用而且在西葫芦中还含有很多的胡萝卜素，这种成分能够促使机体对于维生素a的合成，有着提升视力效果二、润肠通便西葫芦属于高纤维蔬菜，所含有的纤维质属于不溶性纤维素这种成分能够使得肠道快速蠕动，并且可以增大肠道当中代谢产物的体积，促使肠道将代谢产物快速排出
提问“现价是原价的80%”这个条件中的80%是哪两个数量比较的结果比较时要以哪个数量作单位1这本书的原价知道吗你打算怎样解答这个问题学生独立尝试全班交流算式和思考过程解：设《趣味数学》的原价是ⅹ元ⅹ×80%=12ⅹ=12÷08ⅹ=15答：《趣味数学》的原价是15元3、引导检验，沟通联系启发：算出的结果是不是正确你会不会对这个结果进行检验先让学生独立进行检验，再交流交验方法启发学生用不同的方法进行检验：可以求实际售价是原价的百分之几，看结果是不是80%；也可以用原价15元乘80%，看结果是不是12元4、指导完成“练一练”先让学生说说《成语故事》的现价与原价有什么关系，知道了现价怎样求原价再让学生根据例题中小洪的话列方程解答
它想要等待时机，再发动一次九一八,再来一次侵华战争，再来一次中日间终极较量这绝非危言耸听几年前，一群日本科学家、学者和政要在他们的面前，用三维动画模拟演示太平洋板块和亚欧板块碰撞，当日本版图消失在太平洋底之时，他们沉默了，沉默之后，不约而同地把目光投向地图上同一个地方：中国东北列宁说，忘记历史就是背叛是的，忘记历史就会遭遇历史重复惩罚，一个容易遗忘的民族，一个好了伤疤忘了痛的民族，注定是一个可怜可悲的&39;民族如果我们淡忘那段血与泪的历史，就会有第二个九一八，就会有第三个九一八(如果我们忘记日本鬼子的凶残，那么在国人歌舞升平之时，就是侵略者再次在中华大地挥舞屠刀之时)我们纪念九一八，首先是为了警示国人不要遗忘那段刻骨铭心的历史
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